發(fā)布時(shí)間：2011-11-30 09:25:57
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一個(gè)年輕人在自己的崗位上表現非常優(yōu)秀，某一天被某一上司看中了。這個(gè)領(lǐng)導感覺(jué)到自己手下的都是笨人，于是對聰明人非�？粗�，便給這個(gè)聰明人以重用。但很快上司發(fā)現這個(gè)人開(kāi)始變笨了。
“基層跟不上中層的思路，中層跟不上高層的思路”，這種現象在企業(yè)里比比皆是。
那么到底是什么原因讓聰明的年輕人變“笨”了？答案可能只有一個(gè)，沒(méi)有笨的兵，只有笨的上司。不是每個(gè)人都會(huì )做好上司的。
管理是有些學(xué)問(wèn)的，可能你不必專(zhuān)門(mén)到商學(xué)院去進(jìn)修，但還是需要正視管理這門(mén)學(xué)問(wèn)。如果你總感到自己的員工跟不上你的思路，可能你真該考慮考慮自己的領(lǐng)導藝術(shù)了。如果你的藝術(shù)性非常好，下面還是一團糟，也許就是你的管理系統出了問(wèn)題了。
看成功人士怎樣做領(lǐng)導
一、凡要求下屬做到的，領(lǐng)導者必須率先做到。好榜樣的力量是無(wú)窮的，壞榜樣的力量也是無(wú)窮的。
二、下屬有意見(jiàn)，不一定是壞事；領(lǐng)導者一到場(chǎng)就鴉雀無(wú)聲，不一定是好事。
三、聰明的領(lǐng)導者決不事必躬親，而是運籌帷幄。
四、用貶低集體或他人的手段是無(wú)法樹(shù)立自己威信的。
五、切莫對以下人委以重任：對領(lǐng)導者只報喜不報憂(yōu)的人；當面吹捧領(lǐng)導，卻從不面提出批評意見(jiàn)的人；對待領(lǐng)導與下屬，持兩種截然相反態(tài)度的人；專(zhuān)談他人缺點(diǎn)而不談優(yōu)點(diǎn)的人；每次好處都想得到，只要一次得不到就翻臉的人。
六、有的下屬雖缺點(diǎn)不明顯，但也找不到突出的優(yōu)點(diǎn)；有的下屬雖缺點(diǎn)明顯，但優(yōu)點(diǎn)也很突出。相比之下，后一類(lèi)下屬往往會(huì )將工作干得更加出色。
七、與其用權力影響下屬，不如用行動(dòng)影響下屬。
八、下屬不同機器，不是在做機械運動(dòng)，他們的活動(dòng)軌跡千變萬(wàn)化：情緒愉快時(shí)，即使臟累繁重的工作也無(wú)怨言；心境不佳時(shí)，哪怕是舉手之勞也要算計。領(lǐng)導者的重要職責之一是營(yíng)造融洽的人際交往氛圍。
九、人在沒(méi)有當權時(shí)，都厭惡拍馬屁者，但一旦當權，又都喜歡拍馬屁者。務(wù)必記住，拍馬屁的真正目的是為了自己上馬。
十、下屬可以接受?chē)绤柕闹贫群凸ぷ鞯男羷�，但難以忍受對人格的不合理侵犯。
來(lái)源：世界經(jīng)濟人辦公伙伴